3ª clase Economía: "El desempleo"

Muy buenas, espero que hayáis descansado estos días de vacaciones un tanto extrañas...

Os cuelgo la clase online de esta semana sobre el desempleo. Cualquier duda, aportación...sigo en el correo ok?

Un abrazo,

Elena.

Tarea a realizar Economía semana 13 al 17 de abril:

Muy buenas a todos:

Os indico las actividades que tenéis que realizar para finalizar el tema 7 sobre inflación y desempleo.

1. Hacer la actividad 4 de la página 148. Para realizarla os aconsejo que busquéis la  información en la web del INE que os indico aquí: (escribir al menos cinco conclusiones que deduzcáis una vez analizados los datos estadísticos)

VISITAR WEB INE SOBRE TASAS DE ACTIVIDAD


2. Hacer las actividades tipo test del final del tema (página 149) (copiar los enunciados en el cuaderno)


3. Visualizar este vídeo sobre la EPA y contestar a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué significan las siglas INE?. ¿De qué se encarga?

2. ¿Qué significan las siglas EPA?. ¿De qué se encarga?

3. ¿Por qué se hace una EPA? Resume brevemente cómo  se hace.

4. ¿Permite la EPA comparar a España con otros países?. ¿Por qué?

5. ¿Cuándo y cómo se publica?

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- PLAZO DE ENTREGA: MIÉRCOLES 22 DE ABRIL A LAS 14.00H

- SE REALIZARÁ MANUSCRITO, COPIANDO LOS ENUNCIADOS DE LAS ACTIVIDADES/PREGUNTAS.

- ENVIAR EN FORMATO PDF PARA UNA MEJOR CORRECCIÓN

- RECORDAD PONED EN EL ASUNTO DEL CORREO: CURSO, APELLIDOS, NOMBRE.

2ª clase de Economía: la inflación; definición, causas y efectos:

Muy buenas a todos,

En esta entrada os voy a detallar todo para que os podáis preparar sin problema todo lo relativo a la inflación:

1. Os sugiero que veáis este vídeo muy sencillo que nos introduce en el concepto inicial de este término económico tan importante:

2. Una vez que hayamos visto de forma muy básica qué es la inflación, hay que ver el vídeo que he subido con nuestro libro de clase. Espero que este sistema os ayude a llevar bien la asignatura. Estamos todos haciendo un esfuerzo tremendo (vosotros a la par que nosotros), echando y quitando horas a nuestras familias por estar a la altura de lo que vosotros os merecéis. Espero que lo valoréis, seguro que sí. 

Las dudas o cualquier incidencia la vemos el viernes en la clase online. El viernes pasado estuvistéis casi todos. En esta clase pasaré lista.

Aquí os dejo el vídeo:

Mucho ánimo a todos,

Elena Rguez.

Trabajo a realizar en Economía 3ª semana no presencial

¡Muy buenas!

La actividad evaluable que tenéis que hacer estos días os la explico a continuación:

1. Tenéis que ver el vídeo de este economista, quizás lo hayáis visto en algún programa de televisión o tertulia económica, se llama José María Gay de Liébana. Es probable que no lo entendáis la primera vez. Es normal, por eso vamos a trabajar con este vídeo. El él, explica una situación previsible (no real) pero hipotética de cómo estará nuestra economía una vez que pase esta horrible crisis del coronavirus. 

2. Tras verlo os daréis cuenta que aparecen conceptos macroeconómicos muy importantes (algunos ya los hemos visto durante el curso).

Os pido por tanto que contestéis a las siguientes preguntas que os hago sobre este vídeo. Algunas preguntas que os formulo necesitaréis buscar información en internet (datos del 2019, por ejemplo). Yo os ayudaré, de modo que para cada dato de 2019 os pongo el enlace, sólo tendréis que buscarlo.

Las preguntas son:

1. ¿Qué es Goldman Sachs?

2. ¿Qué es el PIB?

3. Busca la definición de Déficit Público Español

4. Busca la definición de Deuda Pública.

5. Averigua el dato, en millones de €, del PIB de 2019. (https://datosmacro.expansion.com/pib)

6. ¿Cuánto se espera que decaiga, en %, el PIB en 2020? (ver vídeo)

7. ¿En cuántos millones de € se traduce esa caída del PIB?. Interpreta, con tus palabras, ese dato y esa consecuencia.  (ver vídeo)

8. Averigua el dato, en %, de la tasa de desempleo en 2019. (https://datosmacro.expansion.com/paro/espana?&anio=2019)

9. ¿Cuál es la tasa de paro esperada para 2020 tras esta crisis?. Interpreta, con tus palabras, ese dato y esa consecuencia.  (ver vídeo)

10. Averigua el dato, en %  del PIB, de la tasa de déficit público español  en 2019 (https://www.epdata.es/datos/deficit-publico-evolucion-estadistica-graficos/125/espana/106)

11. ¿Qué tasa de % del PIB se espera para este año 2020?. Interpreta, con tus palabras, ese dato y esa consecuencia.  (ver vídeo)

12. ¿Qué quiere decir que la Deuda Pública para 2020 se va a disparar a un 120% del PIB?  (ver vídeo)

13. ¿Qué te sugieren todos estos datos?. ¿Cómo afronta nuestra economía su futuro más inmediato?

14. ¿Has aprendido algo tras hacer esta actividad?. ¿Te ha servido para algo?; ¿Piensas que es importante dominar y saber estos conceptos para tu vida o la de tu familia?

IMPORTANTE:

- Os cuelgo hoy martes la información, pero no hagáis nada hasta que el viernes, en la clase online os explique la actividad. Las dudas las veremos el viernes.

- Fecha de entrega: como la clase online es el último día antes de las "vacaciones", os dejo toda la Semana Santa para hacerlo. Mi objetivo primordial es que aprendáis todo lo posible, y sobre todo que os sirva...

- FECHA TOPE ENTREGA: DOMINGO 12 DE ABRIL 00.00H

- FORMATO: MANUSCRITO Y EN PDF 

Mucho ánimo a todos y gracias por lo bien que estáis haciendo las cosas.

Elena.

Uso Hangout de Google para clases virtuales Economía 4º ESO

¡¡Hola a todos!!

Os escribo esta entrada para explicaros cómo nos vamos a conectar esta semana y poder ver las dudas, explicaciones, aportaciones... de la asignatura.

Mirad, solo tendréis que entrar al blog el viernes y pinchar en el enlace que yo os cuelgue. Vamos a usar Google Hangouts.

La clase será el viernes 27 de marzo:

- 4º A, B y C:  de 10.15h a 11.00h

Espero que seamos capaces de que funcione esto!!! Un besico,

Elena.

1ª Clase Economía 4ºESO "La salud de la economía"

buenas, aquí tenéis la 1º clase de esta semana. Mucho ánimo a todos. 

Ya sabéis que estoy en el correo electrónico:

erodriguez@ciamariaalmeria.org

Guión del tema 7: "La salud de la economía: tipos de interés, inflación y desempleo"

Muy buenas, os dejo el contenido del tema 7 que vamos a comenzar la semana del 23 al 27 de marzo:

1. ¿Qué son los tipos de interés?. ¿Qué es un préstamo hipotecario? (Pág. 132)
2. ¿Qué es la inflación?. Tipos de inflación. Causas de la inflación (Pág. 136-137)
3. Efectos de la inflación. IPC. (Pág. 138-139)
4. Parte práctica. Ejercicios IPC (Pág. 140)
5. Definición y tipos de desempleo (Pág. 142-143)
6. Políticas contra el desempleo (Pág. 144-145)
7. Tasa de paro (Pág. 146)
8. Parte práctica. Ejercicios de tasas de desempleo (Pág. 147)

Ya sabéis que estoy disponible en el correo:

erodriguez@ciamariaalmeria.org

Elena.

Inflación y desempleo juvenil:

En este vídeo veremos de forma clara y sencilla qué es la inflación y cómo incide en las inversiones:

En España, cada vez más jóvenes se ven obligados a abandonar el país por la falta de empleo. En los últimos siete años, el exilio de jóvenes se ha multiplicado por cinco, en lo que ya se llama la generación perdida.

¿Cómo influyen en nuestros ahorros el IPC y los tipos de interés?

• ¿Sabes lo qué es la inflación? ¿Y el IPC?; ¿Tienen relación?
• ¿Y los tipos de interés?
• ¿Qué relación guardan los tipos de interés con la inflación? 
• Y, ¿qué efecto tienen estas variables sobre las bolsas?

Consulta esta web, en clase trabajaremos con ella. PINCHA AQUÍ

Vosotros resolveréis todas las dudas anteriores. Pero antes, os recomiendo ver este vídeo para afianzar algunos conceptos clave de la unidad: